Dua Guru Bandung Ciptakan Inovasi Anti-Perundungan: Bejakeun, Someah, hingga Sikasep

KOTA BANDUNG, SAPAJABAR.COM — Dua guru inspiratif di Kota Bandung menghadirkan inovasi pembelajaran yang bertujuan mencegah perundungan (bullying), membangun karakter, serta mengembangkan keterampilan sosial dan emosional siswa. Mereka adalah Ilham Pauji, guru Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti sekaligus Wakil Kepala SMPN 43 Bandung Bidang Kesiswaan, serta Irfan Fauzi, guru SDN 093 Tunas Harapan Cijerah.

Ilham mengembangkan aplikasi Bejakeun dan Someah untuk membangun budaya sekolah yang aman, sedangkan Irfan menghadirkan Sikasep guna membantu guru mengenali dan mengembangkan keterampilan sosial anak. Keduanya berangkat dari persoalan yang berbeda, tetapi memiliki satu tujuan mulia: menghadirkan lingkungan pendidikan yang aman dan mendukung perkembangan setiap siswa.

Informasi Sponsor

Dukung Pendidikan dengan Akses Informasi Terbaik

Di era pendidikan modern, akses informasi dan teknologi yang cepat menjadi pendukung penting bagi guru, siswa, dan orang tua dalam memantau perkembangan karakter anak. Dengan HP OPPO, baca berita online jadi lebih cepat dan nyaman. Nikmati layar jernih dan performa andal untuk tetap terhubung dengan inspirasi pendidikan dan informasi terkini.

Lihat Penawaran Smartphone OPPO

Desain minimalis, performa maksimal, dan pengalaman membaca yang nyaman.

Mengubah Trauma Menjadi Solusi: Aplikasi Bejakeun & Someah

Bagi Ilham Pauji, perhatian terhadap perundungan berawal dari pengalaman pribadi saat masih duduk di bangku SMP. Ia menyaksikan temannya menjadi korban, tetapi tidak berani melapor karena takut menjadi sasaran berikutnya, hingga akhirnya temannya tersebut enggan datang ke sekolah.

Gagasan tersebut diwujudkan melalui aplikasi Bejakeun (bahasa Sunda: memberi tahu/melaporkan) yang dikembangkan pada 2024. Aplikasi ini menyediakan sarana pengaduan perundungan yang menjaga anonimitas pelapor, dilengkapi informasi regulasi, sanksi edukatif, dan standar operasional penanganan laporan dalam waktu satu jam.

Seiring perkembangannya, Bejakeun diperluas menjadi Someah (Sistem Operasi Manajemen Emosi, Akal, dan Hati). Terinspirasi dari Permendikdasmen Nomor 6 Tahun 2026 tentang Budaya Sekolah Aman dan Nyaman, Someah menjadi media pembelajaran karakter yang mengintegrasikan materi toleransi, pengelolaan emosi, dan kuis interaktif.

Prestasi ini turut mengantarkan SMPN 43 Bandung meraih AIA Outstanding Mental Wellbeing Award dalam ajang Kompetisi Sekolah Tersehat se-Asia Pasifik.

Mengenali Kebutuhan Anak Lewat Sikasep

Di jenjang pendidikan dasar, Irfan Fauzi menemukan tantangan serupa. Banyak siswa yang masih malu menyampaikan pendapat, kesulitan bekerja sama, atau belum mampu menolak ajakan teman yang tidak mereka inginkan.

Berangkat dari pengamatan tersebut, Irfan mengembangkan Sikasep (Sistem Informasi dan Evaluasi Keterampilan Sosial serta Pengembangannya). Inovasi ini membantu guru melakukan asesmen awal kondisi sosial siswa melalui tiga aspek: keterampilan sosial, daftar cek masalah, serta hubungan sosial.

Salah satu penerapan nyatanya adalah kegiatan rutin “Kamis Bermain”. Melalui permainan kelompok, siswa belajar berkomunikasi, berbagi peran, dan mengelola emosi. Guru pun dapat mengamati secara langsung bagaimana anak menghadapi perbedaan pendapat atau menerima kekalahan.

Dari Ruang Kelas Menjadi Kontribusi Ilmu Pengetahuan

Bagi Irfan, praktik baik di sekolah perlu didokumentasikan agar manfaatnya dapat dirasakan lebih luas. Pengalaman tersebut ia tuangkan dalam buku berjudul Pengembangan Keterampilan Sosial Anak Usia Sekolah Dasar (Eureka Media Aksara, Februari 2026) dan penelitian yang dipublikasikan di Journal of Curriculum and Teaching (Agustus 2026).

Inovasi Sikasep mendapat dukungan penuh dari Kepala SDN 093 Tunas Harapan Cijerah, Nyi R. Waluyawati. “Dengan adanya inovasi dari Pak Irfan ini, kami sangat terbantu khususnya untuk mengidentifikasi hambatan keterampilan sosial anak, sehingga bisa ditangani lebih komprehensif,” ujarnya.

Saat ini, Sikasep telah diadaptasi oleh lima sekolah lainnya. Sementara itu, Ilham berharap Someah terus berkembang menjangkau lebih banyak sekolah.

Inovasi Bejakeun, Someah, dan Sikasep membuktikan bahwa kepekaan guru terhadap persoalan di lingkungan sekolah dapat melahirkan pendekatan pembelajaran yang menyeluruh. Pendidikan tidak lagi hanya mengejar pencapaian akademis, tetapi turut membangun karakter, empati, kepedulian, dan kemampuan berinteraksi yang kuat.

Source: HUMAS JABAR